面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，濟(jì)南市教育局深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，按照國(guó)家和省、市有關(guān)要求，通過(guò)精心開展送政策、送服務(wù)、送能力、送溫暖的“四送”活動(dòng)，賦能畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，讓畢業(yè)生安心，讓家長(zhǎng)放心。
送準(zhǔn)政策，把高校學(xué)生留下來(lái)
一是暢通政策溝通渠道。專門成立畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作專班，主動(dòng)聯(lián)系，靠上服務(wù)，加強(qiáng)與52所駐濟(jì)各級(jí)各類高校（其中市屬高職院校12所）、37所中職學(xué)校的聯(lián)系與服務(wù)，確保就業(yè)政策溝通傳遞無(wú)障礙。
二是主動(dòng)作為營(yíng)造氛圍。與市人社局共同實(shí)施“選擇濟(jì)南共贏未來(lái)”畢業(yè)生就業(yè)行動(dòng)，主動(dòng)走進(jìn)各大中專學(xué)校開展招才引智政策宣傳服務(wù)，面向駐濟(jì)高校畢業(yè)生及來(lái)濟(jì)就業(yè)人才設(shè)立“泉城獎(jiǎng)學(xué)金”、就業(yè)實(shí)習(xí)補(bǔ)貼、駐濟(jì)高?！傲舨弄?jiǎng)”等政策，為人才集聚濟(jì)南營(yíng)造濃厚氛圍。
三是千方百計(jì)提供崗位。2021年全市教育系統(tǒng)將通過(guò)赴高校引才、公費(fèi)師范生安置、公開招聘等形式，提供就業(yè)崗位1萬(wàn)余個(gè)。市教育局還將組織到高校開展畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)，讓更多優(yōu)秀人才加入濟(jì)南教師隊(duì)伍，讓更多優(yōu)秀人才選擇留在濟(jì)南。
送好服務(wù)，把就業(yè)水平提上來(lái)
一是有章可循、服務(wù)有序。作為師范類畢業(yè)生來(lái)濟(jì)就業(yè)的主管部門，市教育局緊密配合人社部門，制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好2021年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》《濟(jì)南市大學(xué)生預(yù)就業(yè)工程實(shí)施辦法》等政策文件，為師范生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供保障。同時(shí)，堅(jiān)持“以生為本”，強(qiáng)化服務(wù)育人，實(shí)施“全程化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化”服務(wù)，創(chuàng)新做好畢業(yè)生招聘、報(bào)到與實(shí)名登記、調(diào)整與改派、檔案轉(zhuǎn)遞等工作，暢通畢業(yè)生來(lái)濟(jì)留濟(jì)就業(yè)渠道。
二是精準(zhǔn)幫扶、破難有方。準(zhǔn)確掌握重點(diǎn)群體畢業(yè)生的就業(yè)進(jìn)展情況，對(duì)就業(yè)困難群體畢業(yè)生實(shí)施“一對(duì)一”就業(yè)服務(wù)，加強(qiáng)思想教育和就業(yè)心理輔導(dǎo)。同時(shí)，簡(jiǎn)化畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)，優(yōu)化就業(yè)手續(xù)辦理“一站式”服務(wù)，推廣使用電子報(bào)到證，推出一批就業(yè)服務(wù)“秒辦”“簡(jiǎn)辦”事項(xiàng)，通過(guò)網(wǎng)上就業(yè)雙選會(huì)、視頻面試等形式，提高就業(yè)服務(wù)的科學(xué)性、即時(shí)性和高效性。
送上能力，把自身素質(zhì)強(qiáng)起來(lái)
一是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)。在以市委、市政府名義出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代濟(jì)南高等教育及科研機(jī)構(gòu)高質(zhì)量發(fā)展的若干意見》《關(guān)于加快推進(jìn)新時(shí)代濟(jì)南職業(yè)教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》等一系列文件基礎(chǔ)上，市教育局積極推進(jìn)與國(guó)際接軌的高等教育集聚區(qū)載體建設(shè)，與濟(jì)南市人力資本產(chǎn)業(yè)園洽談，將國(guó)內(nèi)外青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體平臺(tái)納入全球人力資本產(chǎn)業(yè)中心二期建設(shè)方案，提升畢業(yè)生核心競(jìng)爭(zhēng)力。
二是完善培養(yǎng)體系。完善應(yīng)用型人才一體化培養(yǎng)體系，擴(kuò)大中職與高職“3＋2”、中職與職業(yè)教育本科和應(yīng)用型本科“3＋4”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)，構(gòu)建縱向貫通的長(zhǎng)學(xué)制人才培養(yǎng)體系，讓更多的中職學(xué)生升入高職院校。
三是實(shí)施能力提升。主動(dòng)對(duì)接適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建立供給側(cè)與需求側(cè)有效對(duì)接數(shù)字化平臺(tái)，推行產(chǎn)教融合“145+X”項(xiàng)目培育計(jì)劃。實(shí)施技能惠民計(jì)劃，開放市直屬和區(qū)縣所屬15所公辦中職學(xué)校的120個(gè)專業(yè)點(diǎn)，面向社會(huì)開展無(wú)償專業(yè)技能培訓(xùn)。通過(guò)搭建一個(gè)教育與社會(huì)、高校與企業(yè)、行業(yè)與行業(yè)之間更加直接、更加緊密、更加穩(wěn)定、更加持久的協(xié)調(diào)協(xié)同協(xié)作平臺(tái)，密切政府、高校、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系，并以系統(tǒng)性、整體性、戰(zhàn)略性思維，推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)工作理念轉(zhuǎn)變和機(jī)制調(diào)整，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供更高質(zhì)量的服務(wù)。
送給溫暖，把就業(yè)責(zé)任扛起來(lái)
一是構(gòu)建就業(yè)“大生態(tài)”。引領(lǐng)各學(xué)校牢固樹立“為每名學(xué)生就業(yè)鋪路搭橋”的觀念，實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、中心統(tǒng)籌、項(xiàng)目管理、績(jī)效考核”的工作機(jī)制，建立“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”聯(lián)動(dòng)體系。強(qiáng)化職能職責(zé)、服務(wù)意識(shí)，千方百計(jì)促進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，為政府決策服務(wù)、為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)、為用人單位服務(wù)。
二是整合就業(yè)“大資源”。整合校內(nèi)校外資源，多渠道主動(dòng)聯(lián)系用人單位，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息和服務(wù)。整合“線上+線下”服務(wù)，各學(xué)校通過(guò)班級(jí)QQ群、微信群、公眾號(hào)等渠道引導(dǎo)畢業(yè)生開展線上平臺(tái)求職、面試、簽約，開展線下校園招聘、政策宣講、就業(yè)指導(dǎo)等，做到全員參與、全方位指導(dǎo)、全過(guò)程跟蹤。截至目前，已累計(jì)提供就業(yè)崗位信息10萬(wàn)余個(gè)。
三是開創(chuàng)就業(yè)“新路徑”。運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”思維，優(yōu)化創(chuàng)新供需對(duì)接方式，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生適應(yīng)“云就業(yè)”和新業(yè)態(tài)的能力。充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)開放共享等新技術(shù)，精準(zhǔn)推送崗位信息與求職信息，實(shí)現(xiàn)供需雙方“無(wú)縫對(duì)接”。持續(xù)提供“不斷線”就業(yè)服務(wù)，做好離校未就業(yè)畢業(yè)生信息銜接和服務(wù)接續(xù)工作。通過(guò)組織網(wǎng)上招聘會(huì)、優(yōu)化網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)、強(qiáng)化線上就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、拓寬校園招聘主渠道等方式精準(zhǔn)匹配，實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作線下線上穩(wěn)步推進(jìn)。
